2017-09-29: Małopolska Noc Naukowców (2)
Dodane przez Admin dnia 01.10.2017 16:08:00
W piątkowe popołudnie, 29 września 2017r., po dzwonku obwieszczającym koniec zajęć lekcyjnych grupa uczniów klas medycznych: 2B i 3B wsiadła do autokaru, aby wziąć udział w Małopolskiej Nocy Naukowców. Pod opieką p. Iwony Stankiewicz–Siudak, p. Ewy Wośko oraz p. Łukasza Łuszczyńskiego licealiści dotarli do Muzeum Geologicznego w Krakowie. Mogli tam spróbować wypłukać metal najbardziej ceniony w jubilerstwie, czyli złoto, stworzyć własną biżuterię czy dowiedzieć się jak powstają skamieniałości.

Treść rozszerzona
W piątkowe popołudnie, 29 września 2017r., po dzwonku obwieszczającym koniec zajęć lekcyjnych grupa uczniów klas medycznych: 2B i 3B wsiadła do autokaru, aby wziąć udział w Małopolskiej Nocy Naukowców. Pod opieką p. Iwony Stankiewicz–Siudak, p. Ewy Wośko oraz p. Łukasza Łuszczyńskiego licealiści dotarli do Muzeum Geologicznego w Krakowie. Mogli tam spróbować wypłukać metal najbardziej ceniony w jubilerstwie, czyli złoto, stworzyć własną biżuterię czy dowiedzieć się jak powstają skamieniałości.

Kolejnym punktem były warsztaty pt. "Barwy chemii", na których uczniowie poznali m.in. kolory płomieni pierwiastków chemicznych. Na własne oczy mogli zobaczyć meteoryty, dowiedzieć się, gdzie ich szukać oraz jak odróżnić je od zwykłego kamienia. Podzieleni na grupy zwiedzili laboratoria chemiczne, gdzie mogli odetchnąć najczystszym powietrzem w Polsce (i to w Krakowie!), poznali życie otwornic, a także zobaczyli i poznali sposób działania sprzętu służącego do wydzielania izotopów pierwiastków. Pchnięci ciekawością i chęcią dalszego poszerzenia swojej wiedzy uczniowie odwiedzili również Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja. Największą atrakcją okazało się spotkanie z podopiecznymi sklepu zoologicznego. Licealiści mogli przywitać się z wężem, gekonem, małymi jeżami oraz wziąć zwierzaki na ręce. Na rozluźnienie udali się na spotkanie ze studentami weterynarii, gdzie bawili się w zgadywanie, czyja to kość. Zmęczeni po całym dniu wrażeń wrócili do domu. Uczestnictwo w takich wyjazdach pozwala uczniom na poznanie biologii, chemii i fizyki od strony innej niż w szkole. Zajęcia praktyczne są bardzo potrzebne, w szczególności klasom o rozszerzonych przedmiotach ścisłych, ponieważ "dotknięcie" czegoś, zobaczenie na własne oczy rozbudza zainteresowania oraz pozwala uczniom poczuć się jak prawdziwi naukowcy.
Relacja: Natalia Klimczyk 3b [fotoreportaż]